UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENERAPKAN METODE DEMONSTRASI PADA MATERI THAHARAH KELAS VII A

SMP MUHAMMADIYAH 5 SURAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Ninik Masruroh, S.PdI

SMP Muhammadiyah 5 Surakarta

Email : ninikmasruroh99@gmail.com

ABSTRAK

Proses pembelajaran diharapkan mampu mencetak generasi penerus pembangun masa depan yang cerdas, kompeten, kreatif, mandiri, siap menghadapi berbagai macam tantangan. Untuk mencetak  generasi yang diharapkan perlu adanya metode pembelajaran yang sesuai dengan situasi dan kondisi siswa dalam proses belajar mengajar yang dilakukan guru di kelas. Salah satu metode pembelajaran yang digunakan saat ini adalah demonstrasi.pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah 5 Surakarta kelas VII dalam meningkatkan hasil belajar. Penggunaan metode ini berlandaskan bahwa setiap siswa mendapat perlakuan yang sama dalam proses pembelajaran. Penelitian yang digunakan dengan pendekatan penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian menunjukan bahwa berdasarkan hasil rekap terakhir tampak bahwa hasil belajar dari siklus I sampai dengan siklus II mengalami peningkatan. Pada prasiklus hasil rata-rata yang diperoleh adalah 43% dengan nilai rata-rata 75 dan meningkat menjadi 76,7% dengan nilai rata-rata 80 pada siklus I. Pada siklus II meningkat menjadi 100%. Pada siklus II nilai rata-rata mencapai 85. Dari data tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa dengan penerapan metode demonstrasi secara optimal pada pembelajaran fiqih thaharah siswa kelas VII A SMP Muhammadiyah 5 Surakarta dapat meningkatkan hasil belajar.

Kata kunci : Metode Demonstrasi, Hasil Belajar, Thaharah


Untuk membaca penuh jurnal lengkapnya silakan klik tautan berikut
Jurnal Ninik Masruroh, S.Pd.I